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学院邀请德国手工业行会开展教学指。
济南职业学院史丹顿岛学院美教师来华授课。">济南职业学院史丹顿岛学院美教师来华授课。
学院塔吉克斯坦籍学生与学生共同组队参加世界职业院校技能大赛影。本文图片均由济南职业学院提供
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数九寒冬的山东济南，朔风裹挟着寒意，而在济南职业学院的重汽全球培训中心车间，却是片热气腾腾的景象。来自非洲的30名外籍学员，正围着卡车底盘全贯注pvc排水管专用胶水，跟随培训师的指点，将目光聚焦在发动机与变速箱的精密构造上。
“这里是动力输出的核心节点，拆装时须严格对准扭矩参数。”济南职业学院培训教师何清讲解道。学员们是重汽海外市场公司不同国的技术工人和汽车维修师，此刻在实训台前，正将课堂上的理论转化为实操经验。
在这个由济南职业学院与重汽共建的“匠心课堂”上，非洲学员们不仅要掌握重型卡车的拆装检修技术，要将“标准”与“非洲需求”度融。
近几年，在共建“带路”倡议背景下，济南职业学院紧紧围绕“双计划”建设，立足教育强国的战略视野，秉持“产教融、教随产出、校企同行”理念，以职业教育助力优质产能“走出去”为指引，不断拓展作伙伴，创新作内涵。依托山东省“班·墨学院”建设计划，以服务产业作为主要任务，以校企作为主要模式，以“职业技能+中文”为主要内容，以项目为牵引，基于优质产业海外布局规划“班·墨学院”建设。
搭建产教融新平台pvc排水管专用胶水
从黄河之畔到湄南河岸，直抵青尼罗河滨，济南职业学院携手比亚迪股份有限公司、苏州中材建设有限公司、山东文旅集团等企业，与巴厘岛旅游与商务学院、泰国曼谷吞武里大学等海外院校开展跨境作，在印度尼西亚、泰国、埃塞俄比亚共建3所“班·墨学院”，联省内职业院校共建蒙古国和几内亚“班·墨学院”，形成“1+1+N”协同育人模式，即“国内主办院校济南职业学院+中资海外企业+若干所国内外院校和上下游服务组织”。
在“泰国—班·墨学院（比亚迪）”建设中，校企联开发了新能源汽车技术双语课程，共建跨境教学实践基地，服务比亚迪东南亚产业链，实现“招生即入职、毕业即顶岗”的缝衔接，校企协同破局，助力中资企业破解海外发展人才瓶颈，破解“语言关”“技能关”双重难题。
学院坚持以汉语文化为桥梁，以文化熏陶和技能培养双轮驱动，造“中文+”济职资源，开发“融通中文”系列《机械制造技术》化双语教材，输出16个国；出《概况》线上课程资源并在“学银在线”平台上线广；在“班·墨学院”课程资源中融入文化元素，向海外学员展示职业教育特与传统文化魅力。搭建云地两栖数字化教学平台，实现“中文+”课程全球直播与录播回放，数字化平台赋能，破地域限制，云端课堂跨越国界，有拓宽了人文交流渠道。
通过举办“汉语桥”“云游济南”等线上团组交流活动，开展“职业技能+中文”培训，传播声音pvc排水管专用胶水，讲好故事；累计招收培养全日制留学生280人，顺利通过了教育交流协会“来华留学等职业教育质量认证（初次认证）”，成为山东省批、济南市唯所通过质量认证的职院校。
造职业教育输出新标杆
在“班·墨学院”建设中，学院坚持以技能筑基，以赛促教、以赛强技，致力于培养具备视野和跨文化沟通能力的技术技能人才。
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2023年，万能胶厂家中外师生在届世界职业院校技能大赛中斩获“人机维修与应用”银，这枚宝贵的不仅是山东省好成绩，也是学院在赛事中的次新突破。2024年，学院孟加拉国籍留学生舒哈与智能制造系学生孟维涛共同组队，在2024金砖国职业技能大赛“飞机维修”总决赛中斩获二等1项、铜1枚。“泰国—班·墨学院（比亚迪）”校企协同研发的“比亚迪海豚站式教学系统”等技术成果成功广至曼谷吞武里大学等泰国院校，并次应用到2024年世界职业院校技能大赛，助力曼谷吞武里大学在“汽车故障检修”争夺赛中斩获组铜1项。2025年，学生在金砖国职业技能大赛——智能制造装备集成技术（数控多轴向）获得铜。学院以水平赛事为载体，搭建广阔的交流与实践平台，助力来华学生成长为兼具业能力与全球视野的复型人才。
学院围绕工业机械、机电体化技术、新能源汽车技术、旅游管理等业开发并输出职业教育标准、教材、资源、装备50余项；“埃塞俄比亚—班·墨学院（建材）”入调研海外中资企业实际需求，有针对地开发并持续优化教学资源，设计进阶模块化内容，灵活迭代教学模式，构建了“三模块渐进式”课程体系，融虚拟仿真技术提升实训能；“泰国—班·墨学院（比亚迪）”通过构建“中文+技能+文化”的课程体系，开发了涵盖新能源汽车技术等域的双语课程资源包，校企协同搭建数字化教学平台，实现了“教学内容与企业标准同步、实训设备与生产现场同频”，教学率和实践能力显著提升；“印度尼西亚—班·墨学院（山东文旅）”持续探索旅游管理业“3+1”本贯通培养模式，由双院校作编写的《巴厘岛之行指南》中英双语教材初稿取得了阶段进展。
2024年7月，学院“埃塞俄比亚—班·墨学院（建材）”期培训圆满完成，来自中材埃塞子公司、DANGOTE项目、LEMI项目的属地企业骨干参加了“中文+职业技能”培训，反响热烈。“‘班·墨学院’将致力于培养多优秀的技术人才，为埃塞俄比亚的工业发展注入新的动力。我们相信，通过这个平台，中埃塞两国将在技术、文化等各个域实现加入的交流与作。”中材埃塞子公司总经理孟江涛在“埃塞俄比亚—班·墨学院（建材）”揭仪式上对山东这职教给予肯定，并对未来校企度作充满期待。
2025年，埃塞俄比亚项目二期培训持续进。建成的泰国“班·墨学院”教学基地承接了泰国教育部1800人次新能源培训。线上拓展了印度尼西亚“中文+游”课程，覆盖120名中印尼学员，实现了从单向输出到双向互鉴、从实体基地到线上课程的立体化拓展。承办了教育部职教中心期“职教出海路径选择与传播能力提升题培训”，举办了东南亚职业教育境外办学联盟年会，通过组织水平的讲座和度交流研讨，剖析“班·墨学院”等标杆案例的实践经验，职教出海案例入选2025中华职教社交流优秀案例，服务“带路”能力显著提升。
擘画“职教出海”新篇章
如今的济南职业学院，已经成为济南汽车产业版图中不可或缺的重要力量。比亚迪标杆产业学院、重汽全球培训中心、上汽通用五菱技术培训基地依次排开，从新能源汽车维修、装调到智能网联测试，从氢能部件研发到跨境技术服务，这里的每个实训项目都与产业需求同频共振。
面向未来，学院将依托自身优势和特点，进步化政企校协同机制，在海外建设综实训基地，实施“理论本土化+实训标准化”培养案，产教融育匠才，构建政企校协同育人新生态；依托虚拟仿真实验室、跨境同步课堂等云端平台，构建“教、学、研”体化跨国协同体系，数字赋能拓疆域，造云地协同教学新范式。同时，携手中资企业共建跨境顶岗实习基地，行“语言+业+实习”进阶路径，稳步进现有“班·墨学院”项目走走实，积拓展作为，筹建中越等海外“班·墨学院”，构建人才孵化新枢纽。
正如学院党委书记尹元华所说：“济南职业学院将继续以职教‘摆渡人’之姿护航中企海外拓pvc排水管专用胶水，为‘带路’建设持续注入职教动能。”
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